Iza linija: Rusija podmićuje nastavnike da rade u okupiranoj Ukrajin

Rusija nudi novčanu pomoć od čak dva miliona rubalja (22.000 dolara) kako bi privukla nastavnike i kulturne radnike da rusificiraju okupiranu Ukrajinu i utiču na stanovništvo da budu lojalno režimu.

Nastavnici koji se obavežu na pet godina rada u zajednicama sa manje od 50.000 ljudi imaju pravo na isplatu od dva miliona rubalja na okupiranim teritorijama Donjecke, Luganske, Zaporoške i Hersonske oblasti te milion rubalja na Krimu.

„Sanjala sam da vidim more“, rekla je za rusku televiziju u intervjuu za promociju programa Julija Antonjuk, nastavnica ruskog jezika i književnosti koja se preselila iz Omska u malo selo Krasnohvardijske na Krimu. „Ostvarila sam ne samo svoje profesionalne ciljeve, već sam pronašla i ličnu sreću – udala sam se“.

Program „Zemski učitelj“ (Seoski učitelj), pokrenut 2020. godine, prvo je korišten za privlačenje nastavnika u male gradove širom Rusije, a zatim je proširen na okupirane teritorije Ukrajine. Kada im isteknu ugovori, nastavnici imaju izbor da ostanu ili se vrate kući.

„Četiri nastavnika koji su se pridružili u prvoj godini projekta još uvijek rade ovdje“, rekla je Valentina Akulenko, ruska šefica obrazovanja za Sovjetski okrug na Krimu. „Ove godine tražimo još četiri nastavnika ruskog jezika i književnosti - i vjerujem da ćemo podnijeti zahtjev i za dva nastavnika matematike“.

Više od 100 nastavnika se preselilo na Krim u okviru programa, prema podacima Ukrajinskog regionalnog centra za ljudska prava. Većina je došla iz Krasnodarskog i Altajskog kraja, kao i Tomske, Novosibirske, Saratovske, Tjumenske, Ivanovske oblasti i Udmurtije.

Pored nastavnika ruskog jezika, književnosti i historije, tu su i instruktori za časove „osnova sigurnosti života i odbrane domovine“, prema riječima Katerine Raševske, pravne stručnjakinje u nevladinoj organizaciji Regionalni centar za ljudska prava.

„Ovi časovi su fokusirani na vojnu regrutaciju i pripremu mladića za službu“, rekla je Raševska. „Ovi ljudi su, također, uključeni u prevaspitavanje ukrajinske djece i pokušavaju ih odgojiti kao ruske patriote i buduće pripadnike ruskih oružanih snaga“.

„Program za novookupirane teritorije zvanično je pokrenut 2024. godine, ali su ruski nastavnici počeli pristizati dvije godine ranije“, rekla je Raševska.

„Dokumentirali smo slučajeve nastavnika i ljudi raspoređenih na rukovodeće uloge, poput direktora škola i zamjenika direktora koji su stizali već 2022. godine“, rekla je Raševska. „Prva grupa je došla iz Dagestana, stigavši u okupiranu Zaporošku regiju, a do 2024. godine tamo je već radilo 37 nastavnika iz Dagestana“.

I ne radi se samo o ideološki motiviranim nastavnicima koji dolaze iz Rusije da "integriraju" ukrajinsku djecu u rusko društvo, neki od njih su supruge vojnika koji se bore u ratu, a koji se sele zahvaljujući obećanju jeftinog smještaja za vojnike u okupiranim područjima.

Slični programi, uključujući "Zemski kulturni radnik" i "Zemski trener", pokrenuti su u januaru sa ciljem dovođenja instruktora kulture i sporta u male gradove i sela. Poput inicijative "Zemski učitelj", učesnici primaju isplatu od dva miliona rubalja, a cilj je mnogo više od pukog popunjavanja upražnjenih radnih mjesta.

Više od 200 demobiliziranih ruskih vojnika sada radi na okupiranim ukrajinskim teritorijama kao nastavnici fizičkog vaspitanja ili instruktori "osnova sigurnosti života i odbrane domovine", s eksplicitnim ciljem promoviranja vojne službe i regrutacije ukrajinske djece u rusku vojsku, prema Regionalnom centru za ljudska prava.

Mnogi dolaze sa svojim porodicama, dobijaju smještaj i naseljavaju se - proces koji je široko prepoznat kao kolonizacija, što predstavlja kršenje člana 49. Ženevske konvencije i člana 8. Rimskog statuta.

„Rusija planira da 2025. godine preseli još 100 nastavnika u okupirana područja – što je jasan primjer kolonizacije, koju Vijeće sigurnosti UN-a naziva glavnom preprekom miru“, rekla je Raševska.

Dok Rusija naseljava svoje građane i zapošljava ih u ukrajinskim školama, Moskva čini sve što može da prisili ukrajinske nastavnike da sarađuju i predaju po ruskom nastavnom planu i programu. Oni koji odbiju su u opasnosti od kazne i deportacije.

„U Berdjansku je direktor škole deportovan, jer je odbio da otvori školu po ruskim standardima“, rekla je Marija Suljalina, šefica Almende, ukrajinske organizacije za ljudska prava. „Prema riječima okupatora, njegov stav i uticaj su obeshrabrili druge nastavnike da rade u školama kojima upravlja Rusija“.

Nastavnici se šalju na programe „prekvalifikacije“, rekla je, i „ako nastavnik ne hvali Putina dovoljno tokom časova, može biti otpušten“.

Neki nastavnici pokušavaju jednostavno predavati svoje predmete i izbjegavati propagandu Moskve, ali to postaje sve teže zbog strogih školskih kontrola.

„Nastavnici mogu biti kažnjeni zbog neprijavljivanja 'ekstremističkog ponašanja' među učenicima, što se u praksi odnosi na proukrajinske stavove“, dodala je Suljalina.

Dok je Putin produžio program „Zemski učitelj“ do 2030. godine i pokrenuo slične inicijative, grupe za ljudska prava kažu da je ključno koristiti postojeće alate međunarodnog prava kako bi se Rusija pozvala na odgovornost.

„Postoje moćni mehanizmi, ali se ne koriste“, rekla je Raševska. „Međunarodni krivični sud još uvijek ne daje prioritet kolonizaciji, iako ovi savezno koordinirani programi koji uključuju nastavnike, kulturne radnike i trenere stvaraju jasan lanac komandovanja, potencijalno dosežući do visokih zvaničnika“.

Sankcije bi se, također, mogle koristiti protiv onih koji orkestriraju i promoviraju napore za naseljavanje. Ukrajinci žele da Nezavisna komisija UN-a i Međunarodni krivični sud daju prioritet ovim kršenjima međunarodnog prava, razotkriju ih i provedu međunarodnu pravdu.