Ukrajina: Prisilno rusifikovano obrazovanje pod okupacijom

Ruske vlasti nameću ruski nastavni plan i program i kremaljsku propagandu u ukrajinskim školama u okupiranim područjima, a osveta slijedi školskim radnicima ukoliko odbiju implementirati nametnuti ruski nastavni plan i program.

Rusija bi trebala prekinuti sve mjere za rusificiranje obrazovnog sistema Ukrajine; Ukrajinske vlasti i strani donatori trebali bi raditi s civilnim društvom kako bi djeca bila povezana sa učenjem pod okupacijom ili tokom raseljenja.

Ratni zakoni zahtijevaju od okupacione sile da obnovi usluge na okupiranoj teritoriji, ali joj zabranjuju da nameće svoje zakone, uključujući i obrazovanje.

Ruske vlasti potiskuju ukrajinski jezik i nastavni plan i program, nameću ruski nastavni plan i program, antiukrajinsku propagandu i ruski,  kao jezik nastave u školama u područjima Ukrajine koje je Rusija okupirala, navodi Human Rights Watch u objavljenom izvještaju. Ove mjere krše zakone o oružanom sukobu, koji zabranjuju okupatorskoj sili da vrši nepotrebne izmjene zakona na okupiranoj teritoriji, kao i međunarodne standarde ljudskih prava o pravu na obrazovanje.

Izvještaj od 66 stranica “Obrazovanje pod okupacijom: prisilna rusifikacija školskog sistema na okupiranim ukrajinskim teritorijama” dokumentira kršenja međunarodnog prava od strane ruskih vlasti u vezi s pravom na obrazovanje u ranije okupiranim područjima ukrajinske Harkovske regije i drugim regijama koje su ostale pod ruskom okupacijom. Ruske vlasti su nametnule izmjene nastavnog plana i programa i uzvratile školskom osoblju koje je odbilo izvršiti takve promjene prijetnjama, pritvaranjem, pa čak i mučenjem. Human Rights Watch je, također, otkrio da su okupacione vlasti prijetile roditeljima čija djeca uče po ukrajinskom nastavnom planu i programu na internetu.

“Rusija bi trebala prestati uskraćivati ukrajinskoj djeci njihovo pravo na obrazovanje koje im je zagarantovano međunarodnim pravom”, rekao je Bill Van Esveld, pomoćnik direktora za prava djece u Human Rights Watch. “Trebalo bi odmah prekinuti pokušaje rusifikacije obrazovnog sistema i vršenja političke indoktrinacije na okupiranim teritorijama Ukrajine”.

Human Rights Watch je intervjuirao 42 prosvjetna radnika, školsko osoblje i druge zvaničnike u Harkovskoj oblasti, nakon što su ruske snage napustile to područje u septembru 2022. godine, i intervjuirao nastavnike koji su raseljeni ili pobjegli iz Hersonske, Zaporoške, Donjecke i Luganske oblasti koje su trenutno pod okupacijom.

Ukrajinski stručnjaci procjenjuju da milion ukrajinske djece školskog uzrasta ostaje na teritoriji koju su okupirali Rusi. Podaci koje je ukrajinsko Ministarstvo obrazovanja i nauke dostavilo Human Rights Watch-u pokazuju da više od 62.400 djece koja žive u okupiranim područjima nastavlja školovanje u ukrajinskim srednjoškolskim ustanovama online.

 

Ratni zakoni zahtijevaju od okupatorske vlasti da uspostavi javni red i usluge na okupiranoj teritoriji, uključujući i da omogući odgovarajuće obrazovanje djece, ali mora poštovati zakone koji su bili na snazi na teritoriji prije okupacije i zabranjeno joj je da nameće svoje zakone, uključujući zakone o obrazovanju.

Ruski školski program nametnut u okupiranim područjima Ukrajine uključuje udžbenike historije koji opravdavaju invaziju Rusije, prikazuje Ukrajinu pod njenom sadašnjom vladom kao „neonacističku državu“ i strogo ograničava nastavu na ukrajinskom jeziku. Konvencija Ujedinjenih nacija o pravima djeteta jamči pravo djece na obrazovanje koje razvija poštovanje prema djetetovom "vlastitom kulturnom identitetu, jeziku i vrijednostima", kao i "nacionalnim vrijednostima" zemlje porijekla djeteta. Rusko nametanje promjena u obrazovanju na okupiranim teritorijama krši i druge međunarodne standarde ljudskih prava, uključujući zabranu propagiranja rata, pravo djeteta na obrazovanje na maternjem jeziku i pravo izbora roditelja u pogledu obrazovanja njihove djece.

Ukrajinska djeca koja žive na okupiranim teritorijama, također, prolaze vojnu obuku kao dio školskog programa. Posmatračka misija Ujedinjenih nacija za ljudska prava u Ukrajini izvijestila je da ruske vlasti zahtijevaju od srednjih škola na okupiranoj ukrajinskoj teritoriji da dostave imena učenika od 18 i više godina, za koje ruske vlasti smatraju da ispunjavaju uslove za regrutaciju u ruske oružane snage.

Human Rights Watch je otkrio da okupacione vlasti uskraćuju pomoć svakome, uključujući i škole, ko kritizira invaziju. Ruske vlasti i njihovi punomoćnici kažnjavali su one koji su provodili online nastavu ili podučavanje ukrajinskog nastavnog plana i programa i prijetili roditeljima novčanim kaznama, gubitkom starateljstva nad djecom i pritvorom, ako ne upišu svoju djecu u „ruske“ škole ili ako njihova djeca uče ukrajinski nastavni plan i program online.

Okupacione vlasti su koristile prinudu, zatvaranje, zlostavljanje i mučenje kako bi izvršile pritisak na ukrajinske nastavnike da rade sa njima ili da predaju dosijee učenika i druge školske podatke. Izvještajdokumentuje jednonedeljni pritvor, u teškim uslovima, direktora škole iz sela Borivske u Harkovskoj  oblasti, kojeg su službenici sigurnosti u više navrata tukli, jer je odbio predati informacije o svojoj školi.

Pored specifičnih zloupotreba okupacionih vlasti, ruska invazija u punom obimu je postavila niz pritisaka na ukrajinski obrazovni sistem, kao što su prepreke online učenju, rastuća potreba za podrškom za mentalno zdravlje učenika i nastavnika i negativan uticaj na učenike sa smetnjama u razvoju.

Izvještaj dokumentira problematičnu upotrebu ukrajinskih vlasti krivičnog djela "saradnja" protiv ukrajinskog obrazovnog osoblja, koje je radilo pod ruskom okupacijom, iako su neki nastavnici morali raditi pod okupacijom da bi preživjeli.

U pismu Ministarstva obrazovanja čelnicima obrazovnih institucija i drugim zvaničnicima u septembru 2022. godine, koje je pregledao Human Rights Watch, prosvjetni radnici upozoravaju da je rad na bilo kojoj rukovodećoj, nastavnoj ili istraživačkoj poziciji pod okupatorskim vlastima “kategorički neprihvatljiv” i opravdava “tešku” krivičnu kaznu, iako su okupacione vlasti koristile prijetnje i nasilje kako bi primorale prosvjetne radnike da rade u školama.

Ratni zakoni se ne bave direktno saradnjom sa okupatorom, ali zabranjuju okupatorskim snagama da vrše prisilu protiv civila koji nisu njihovi državljani, predviđajući napore okupatorskih snaga da to učine. Oni zahtijevaju da okupatorska vlast omogući pravilan rad institucija namijenjenih obrazovanju djece, uz saradnju državnih i lokalnih vlasti.

 

S obzirom na kontekst zanimanja i odgovornosti nastavnika da obrazuju djecu, Human Rights Watch vjeruje da ukrajinske vlasti ne bi trebale kažnjavati nastavnike na okupiranim teritorijama samo zato što pružaju obrazovanje djeci po ruskom nastavnom planu i programu, te bi trebalo revidirati svoje preširoko gledište o prekršaju saradnje.

Ukrajinske vlasti i strani donatori trebali bi raditi s ukrajinskim grupama civilnog društva na pronalaženju načina da se djeca povezuju sa učenjem pod okupacijom ili tokom raseljavanja od strane ruskih snaga, rekao je Human Rights Watch.

"Ruske vlasti trebaju osigurati da obrazovanje na okupiranim teritorijama Ukrajine slijedi ukrajinski nastavni plan i program i ukrajinski zakon", rekao je Van Esveld. “Oni bi trebali smatrati odgovornima sve okupacione zvaničnike odgovorne za uznemiravanje, maltretiranje i vršenje neprimjerenog pritiska na ukrajinske obrazovne radnike, učenike i roditelje”.